Детям особенно нравится, что обучение превращается в игру: они попадают в яркие интерактивные миры, могут «оживлять» картинки, исследовать объёмные объекты и чувствовать себя участниками приключений.

Читать далее... → ]]> В нашем Центре продолжает реализовываться проект «Радуга реальностей». Педагог и психолог проводят увлекательные занятия с использованием дополненной (AR) и виртуальной (VR) реальности.

Детям особенно нравится, что обучение превращается в игру: они попадают в яркие интерактивные миры, могут «оживлять» картинки, исследовать объёмные объекты и чувствовать себя участниками приключений.

Такие занятия полезны тем, что развивают воображение, внимание, пространственное мышление и творческие способности, а также помогают снижать тревожность и улучшают эмоциональное состояние.

Приглашаем родителей вместе с детьми на наши занятия — приходите, будет интересно и познавательно!

Социальный педагог
Горбань Анастасия

В … Читать далее... → ]]> Осень — особое время года: природа словно приглашает замедлиться и присмотреться к едва уловимым переменам. Именно в эту пору наблюдения за окружающим миром становятся особенно увлекательными — и лучше всего открывать эти маленькие чудеса во время прогулки. А для детей прогулка — всегда маленькое приключение: это новые впечатления, живой опыт и радость открытий.

В рамках проекта «Держи меня за руку» команда Службы ранней помощи организовала осеннюю семейную прогулку для малышей и их родителей. День выдался удивительно солнечным, и это сразу задало тёплый, радостный тон всему мероприятию. Взрослые и дети наслаждались общением друг с другом и искренне радовались возможности провести время вне привычных домашних стен.

Программа прогулки была наполнена простыми, но очень ценными занятиями: родители и дети вместе играли, наблюдали за осенними изменениями, собирали пёстрые букеты из листьев, рассматривали дары осени и мастерили поделки из природного материала. Каждое из этих занятий становилось маленьким исследованием, где ребёнок учился видеть, трогать, сравнивать и называть то, что его окружает.

Такая прогулка — это не просто развлечение. Для малышей она стала важным опытом взаимодействия с природой, помогла развить коммуникативные навыки и умение действовать в группе. А родители смогли увидеть своего ребёнка в новом контексте: понаблюдать, как он исследует мир, что вызывает у него интерес, как он реагирует на новое. Кроме того, семьи получили поддержку специалистов Службы ранней помощи — практические советы и идеи для совместных занятий дома.

Специалисты поделились простыми и доступными идеями для продолжения осенних открытий в домашних условиях: «Дома сегодня можно просто положить листья в тазик и дать ребёнку шуршать. Или наклеить их на окно. Главное — быть рядом и называть то, что он делает». И в этом кроется главный секрет: «Уважаемые родители, главное — это то, что вы вместе со своим ребёнком проводите время, учите его чему-то новому и учитесь вместе с ним!»

В завершение встречи родителям вручили буклеты «Осенняя семейная игралочка» — идеи для игр и занятий, которые помогут продлить атмосферу осеннего исследования.

Усталые, но счастливые, семьи вернулись домой. Из своего путешествия в осень они принесли не только букеты и поделки, но и отличное настроение, заряд бодрости и множество тёплых впечатлений. Мы уверены: этот день надолго останется в памяти как одно из самых ярких воспоминаний осени — день, когда взрослые и дети вместе учились замечать красоту в простых вещах.

Педагог-психолог

Гизатулина Т.Б.

#ТГС_ФТ #ТудаГдеСемья_ФТ

#ФондТимченко

#КГБУСОКЦСОНУярский

Ребят и их родителей встречал обаятельный медведь. Правда, без Маши — она уже вовсю готовится к 1 сентября. Дети разделились … Читать далее... → ]]> На территории спортивной школы «Юность» в рамках акции «Помоги пойти учиться», прошёл праздник «Здравствуй, школа!», посвящённый Дню знаний. Организаторами выступили некоммерческая организация «Его руки» совместно со специалистами центра.

Ребят и их родителей встречал обаятельный медведь. Правда, без Маши — она уже вовсю готовится к 1 сентября. Дети разделились на две команды и с азартом соревновались в эстафетах, играли в «классики» и перевоплощались в дружных «гусениц».

В финале праздника каждый участник получил полезные подарки: наборы канцелярии, которые пригодятся в учёбе, и сладкие призы, для поднятия настроения. Участники мероприятия к школе готовы!

Огромную благодарность выражаем некоммерческая организация «Его руки» за ежегодную организацию подарков будущим первоклассникам! Ваш вклад очень важен для детей и их родителей!

социальный педагог Н.Н.Горбань

Ребята не просто слушали про главный символ страны, а словно отправились в путешествие сквозь время: вместе со специалистами они раскрывали тайны триколора и узнали, что белый — это мир и благородство, синий — верность, а красный — сила и мужество.

Что такое арт‑терапия

Арт‑терапия — это направление психотерапии, в котором искусство становится инструментом исцеления. Её сила — не в мастерстве исполнения, … Читать далее... → ]]> В нашем центре в рамках школы родственного ухода прошёл практикум «Арт‑терапия для восстановления внутренних ресурсов». Он стал возможностью для участников бережно соприкоснуться со своими чувствами и вернуть ощущение внутренней опоры.

Что такое арт‑терапия

Арт‑терапия — это направление психотерапии, в котором искусство становится инструментом исцеления. Её сила — не в мастерстве исполнения, а в способности раскрывать то, что скрыто глубоко внутри: невысказанные переживания, внутренние конфликты, страхи и тревоги. Творчество здесь выступает как трансформирующая сила: оно помогает проживать сложные эмоции, снижать напряжение и находить новые способы взаимодействия с собой и миром.

Важное преимущество арт‑терапии — её естественность. Сам процесс созидания приносит удовольствие, учит выражать чувства спонтанно, без оглядки на правила и оценки. Это особенно ценно, когда слова подводят, а эмоции становятся слишком тяжёлыми, чтобы облечь их в речь.

Коллажирование: техника, которая говорит за нас

На практикуме мы использовали метод коллажирования — одну из самых доступных и глубоких техник арт‑терапии. Его цель — помочь человеку выразить внутренние конфликты, снизить эмоциональное напряжение, повысить самооценку и проработать сложные переживания в безопасной символической форме.

Коллажирование предполагает создание композиции путём наклеивания на основу (лист бумаги или картон) разных материалов: вырезок из журналов и газет, фотографий, кусочков ткани, природных элементов, фрагментов текстов и любых других предметов, которые отзываются внутри.

Главное в этой технике — не художественная ценность работы, а возможность дать голос тому, что сложно сформулировать словами: глубинным эмоциям, бессознательным конфликтам, скрытым ресурсам и неочевидным жизненным сценариям.

Почему коллажирование эффективно

У этой техники есть несколько важных преимуществ:

• Доступ к бессознательному. Выбор изображений, цветов и текстов часто происходит интуитивно: «просто понравилось». Но за этим стоит глубокий резонанс с внутренним состоянием, воспоминаниями или желаниями, которые не всегда осознаются.
• Снятие барьера оценки. Для создания коллажа не нужно уметь рисовать, поэтому исчезает страх критики — как со стороны окружающих, так и собственный. Это позволяет быть более открытым и честным в выражении своих чувств.
• Упорядочивание внутреннего хаоса. Собирая разрозненные элементы в единую композицию, человек неосознанно структурирует свои мысли и чувства. Так появляется возможность увидеть их со стороны, отделить важное от второстепенного, заметить скрытые связи.
• Безопасная проработка эмоций. Сам процесс — вырезание, подбор, наклеивание — становится способом бережно прожить сложные состояния: горе, злость, тревогу. Физические действия помогают снизить остроту переживаний и перевести их в более управляемую форму.

Опыт участников

Во время занятия участники создавали свои уникальные истории, погружаясь в мир собственных чувств. Кто‑то вспоминал непрожитые эпизоды из прошлого, бережно доставая их из памяти, чтобы наконец дать им место. У других, напротив, рождались новые мини‑рассказы — образы будущего, наполненные надеждой и смыслом.

При обсуждении своих работ люди делились самыми разными открытиями: кто‑то увидел неожиданные грани своего характера, кто‑то нашёл ответы на давно мучившие вопросы, а у кого‑то возросла решимость сделать важный шаг.

Все участники отметили, что практикум благотворно повлиял на их эмоциональное состояние: напряжение ушло, а внутренние ресурсы начали восстанавливаться. Для многих это стало первым шагом к тому, чтобы научиться слышать себя и бережно относиться к своим чувствам

Задания начались у входа в продуктовый магазин. Именно здесь участников мероприятия ждала первая практическая задача — распределить бюджет … Читать далее... → ]]> После завершения летних каникул, для молодых людей с инвалидностью, стартовали занятия в рамках программы по повышению финансовой грамотности. Специалисты решили отойти от привычных лекций и занятий, предложили ребятам пройти квест.

Задания начались у входа в продуктовый магазин. Именно здесь участников мероприятия ждала первая практическая задача — распределить бюджет на покупку ингредиентов для будущего десерта. Молодым людям предстояло самостоятельно принять несколько важных финансовых решений: выбрать между товарами разных брендов, сравнить цены, внимательно прочитать состав продуктов и уложиться в заданную сумму. В корзинах ребят оказались печенье, сгущенное молоко, качественное сливочное масло и какао-порошок все необходимое для приготовления лакомства.

Вернувшись в центр, группа приступила к кулинарной части мастер-класса. Под руководством специалистов, участники измельчили печенье до состояния крошки, смешали его со сгущенкой и маслом, сформировали аккуратные сладкие картофелины и обваляли их в ароматном какао. Процесс совместной готовки стал отличным упражнением на командную работу и распределение обязанностей. Пока готовые пирожные охлаждались, ребята смогли обсудить себестоимость приготовленного угощения. На простом примере они рассчитали, сколько стоит одна порция домашней «Картошки», и сравнили эту цену с ценами ближайшей кофейни. Разница оказалась весьма ощутимой, что стало лучшим доказательством выгоды самостоятельного приготовления пищи. Этот этап наглядно показал разницу между импульсивными покупками и осознанным планированием расходов.

Финалом насыщенного дня стала настольная экономическая игра «Миллионер. Веселая ферма». Игровой бизнес помог понять принципы приумножения стартового капитала, который им предстояло вложить в развитие собственного аграрного хозяйства. Ребята учились брать на себя первые финансовые риски: покупать семена, арендовать участки земли, приобретать сельхозтехнику, договариваться о бартере с фермерами и следить за тем, чтобы расходы на содержание животных и выращивания овощей, не превышали прибыли от продаж. Игра потребовала от них стратегического мышления и умения просчитывать свои действия на несколько ходов вперед. Формат игры позволил превратить сложные экономические термины в понятный жизненный опыт.

Для молодых людей это занятие стало важным шагом к самостоятельности. Полученные навыки базового учета личного времени и средств, станут надежным фундаментом для уверенной социальной интеграции и принятия взвешенных финансовых решений в будущем. А приятным бонусом для всех стали те самые домашние пирожные, которые участники с удовольствием съели во время финального чаепития, обсуждая свои виртуальные фермерские успехи.

социальны педагог Нестеренко О.В.

Профориентационная игра «Азбука профессий» подарила детям массу ярких впечатлений и полезных знаний.

Как это было? Совсем не скучно и уж точно … Читать далее... → ]]> В поисках своего призвания юные получатели социальных услуг совершили удивительное путешествие – не в дальние страны и не на другие планеты, а в захватывающий мир профессий!

Профориентационная игра «Азбука профессий» подарила детям массу ярких впечатлений и полезных знаний.

Как это было? Совсем не скучно и уж точно не похоже на обычный урок! Ребята шаг за шагом открывали для себя разные сферы деятельности в формате игры.

Какими качествами обладают специалисты разных областей? Например:

– учитель должен быть терпеливым, добрым и умным;

– врач – внимательным, добрым, смелым, готовым прийти на помощь;

– пожарный – храбрым, отважным и умеющим действовать в экстремальных ситуациях.

Во время мероприятия ребята активно участвовали в конкурсах: «Настоящий Айболит», «Помощь идет», «Вкусный обед». Отгадывали загадки про профессии, вспоминали пословицы и поговорки о труде.

Наше мероприятие не только расширило кругозор детей, оно помогло сделать важный вывод: каждый труд заслуживает уважения – будь то работа ученого или дворника, артиста или инженера. Как говорится: все профессии нужны – все профессии важны!

Заведующий отделением

социальной помощи семье и детям

Виктория Власенко

В рамках замечательного проекта «Радуга реальностей» … Читать далее... → ]]> В стенах нашего Центра расцвела настоящая «Радуга реальностей», открывая новые, захватывающие возможности для самых юных подопечных! Недавно состоялась значимая встреча: наш социальный педагог и психолог социально-реабилитационного отделения для лиц пожилого возраста и инвалидов встретились с председателем АНО «ЦПРОИ “ПроДвижение”” – Олегом Зарей.

В рамках замечательного проекта «Радуга реальностей» Олег Заря передал нашим специалистам уникальный инструмент для работы – комплект VR-очков и специальный планшет для работы с AR Tutor. Это не просто гаджеты, а целая вселенная возможностей, призванная преобразить процесс развития детей от 5 до 18 лет с особенностями ментального развития. Виртуальная реальность открывает двери в интерактивные миры, где обучение превращается в увлекательное приключение, а новые навыки осваиваются с невиданной легкостью и радостью.

Эти передовые технологии позволят нашим специалистам применять самые современные методики, делая реабилитационную работу еще более эффективной и интересной для детей. Мы видим в этом огромный потенциал для развития познавательных способностей, улучшения социальной адаптации и, конечно же, повышения качества жизни наших юных подопечных.

Что ж, мы с огромным энтузиазмом принимаем этот ценный вклад в будущее наших детей и обещаем: мы приложим все силы, чтобы не подвести Манский район, который так искренне в нас верит! Пусть «Радуга реальностей» засияет яркими красками, озаряя путь к новым открытиям и успехам!

Социальный педагог

Горбань Анастасия

Юные участники узнали, почему железная дорога — зона повышенной опасности, и разобрали типичные рискованные ситуации. В лёгкой и понятной форме им рассказали о … Читать далее... → ]]> В нашем центре прошло важное и полезное мероприятие «Правила безопасности на железной дороге» для юных получателей социальных услуг. Его цель — уберечь ребят от опасности и сохранить их здоровье.

Юные участники узнали, почему железная дорога — зона повышенной опасности, и разобрали типичные рискованные ситуации. В лёгкой и понятной форме им рассказали о правилах поведения на железнодорожных объектах и провели инструктаж.

Особенно ребятам понравились интерактивные задания: они с азартом отгадывали загадки и играли в игры «Стоп! Опасно!» и «Безопасно!», на практике разбирая, как действовать в разных случаях.

В завершение встречи каждому ребёнку вручили памятку «Правила безопасного поведения на железной дороге». Теперь важные рекомендации всегда будут под рукой — и, главное, в памяти!

Специалист по работе с семьей Кучко Н.Н.

Встреча проходила в форме дискуссии под лозунгом: “Я люблю тебя, жизнь!” Ребята высказались о том, что для них ЖИЗНЬ. И пришли к мнению, что жизнь – … Читать далее... → ]]> В нашем Центре прошло мероприятие для подростков на тему: “Жизнь – это счастье!». Его цель — укрепить психологическое здоровье ребят и предупредить суицидальное поведение.

Встреча проходила в форме дискуссии под лозунгом: “Я люблю тебя, жизнь!” Ребята высказались о том, что для них ЖИЗНЬ. И пришли к мнению, что жизнь – это самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет.

Все участники мероприятия пришли к важному выводу: жизнь — самое ценное, что у нас есть. Её стоит беречь, ценить каждую минуту и радоваться простым вещам: солнечному дню, первому снегу, пению птиц… Ведь один неверный шаг может ранить не только самого человека, но и его близких.

Завершилось мероприятие весёлой игрой и добрыми пожеланиями друг другу — чтобы каждый помнил: жизнь прекрасна!

Специалист по работе с семьей
отделения социальной помощи семье и детям
Нина Николаевна Кучко